上完i创云课堂第二讲，我整个人就跟被按了快进键似的，脑子里噼里啪啦炸出好多想法。这堂课特像在科技馆玩互动装置，你以为自己只是来凑热闹的，每个实验都像魔术师手里的扑克牌，唰唰唰变出意想不到的惊喜。
记得老师现场拿个透明水球做实验，往里头打空气泡的时候，我差点把脸贴屏幕上。那些小气泡在水晶球里窜来窜去，跟跳芭蕾似的，弹幕里都在刷"这不科学"。其实这玩意儿原理跟太空舱里王亚平做的水膜实验特像，在地球上水球早炸了，可人家在失重环境就能玩出花。这种反差让我突然意识到，搞创新就跟变魔术一样，得先打破常规认知的"重力"。
最带劲的是现场连线环节。
有个戴眼镜的男生问："我们这种三线小城学生，搞创新是不是只能当观众？"老师直接甩出郑州大学实验室的案例，说现在省级重点实验室都开放共享设备，就像"科研界的共享单车"。这话把我听乐了，立马想起老家表弟去年用学校3D打印机做了个自动喂猫器，还拿了省里创新奖。原来创新早就不局限在北上广的玻璃大楼里了，真有点"旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家"那意思。
讲到人才战略那段，我盯着PPT上"河南要建全球人才蓄水池"的大字出神。以前总觉得高端人才都得往国外跑，现在看郑州搞的中原科技城，把院士工作站和大学生创业园搁同一个园区，这操作就跟火锅店把脑花和毛肚摆一锅里涮似的，混搭出奇效。我家楼下修手机的小哥去年参加了个"蓝领工程师"培训，现在都会搞智能家居改装了，可见创新教育真不是阳春白雪。
下课刷朋友圈，看见隔壁工位同事晒她闺女用scratch编的垃圾分类游戏。这要搁二十年前，小学生搞编程绝对上报纸头条，现在都快成课后作业了。就像老师说的，创新不是非要搞出原子弹，能把老坛酸菜面做成自热火锅也是本事。这种认知颠覆让我想起小时候玩四驱车，现在孩子都在玩编程无人机，时代车轮真是一刻不带停的。
摸着发热的手机屏，我突然觉着这代年轻人特像站在十字路口的导航员。前有北斗卫星指路，后有5G网络推背，手里还攥着人工智能这张万能卡。那些曾经觉得遥不可及的"黑科技"，现在都跟拼多多砍价似的，砍着砍着就触手可及了。这堂课最牛的地方，就是把创新这碗"高端鸡汤"熬成了接地气的胡辣汤，让我这种普通打工人也敢做"改变世界"的梦了。
